| Phương pháo đào tạo |
|
Quan điểm về các chương trình đào tạo Học viên là trung tâm của quá trình đào tạo. Giảng viên giữ vai trò hướng dẫn và định hướng giúp học viên tự nhận thức và tìm ra giải pháp cho riêng mình. Kinh nghiệm thực tế và các bài thảo luận giúp học viên nhận thức và khắc phục được những khó khăn hiện tại đồng thời tránh những sai lầm trong tương lai. Quá trình xây dựng một chương trình đào tạo 1. Nghiên cứu và phân tích nhu cầu đào tạo của các cá nhân và doanh nghiệp Phương pháo đào tạo Phương pháp đào tạo đa chiều giúp xác định rõ vai trò của học viên, giảng viên trong mỗi khoá học: Học viên: Chủ động trao đổi và được khuyến khích nêu lên các vấn đề tồn tại của chính cá nhân và doanh nghiệp để cùng trao đổi thảo luận và tìm ra hướng khắc phục. Học viên sẽ là người chủ động đánh giá kết quả khoá học thông qua những giải pháp do chính học viên tìm ra trong quá trình học dưới sự giúp đỡ của giảng viên và các học viên trong lớp. Giảng viên: là người định hướng và hướng dẫn học viên. Các phương pháp đào tạo như: Thảo luận, nghiên cứu tình huống thực tế, các trò chơi nhập vai… được giảng viên vận dụng linh hoạt để tạo hiệu quả cao nhất cho khoá học. |